Լրացուցիչ կրթություն (տանը)

  1. Կետադրել տեքստը:
    • Շահանդուխտը Իշխանի դուստրը հրաշագեղ էր, չքնաղ, նրա գեղեցկությունը զարմանք էր պատճառում տեսնողներին։ Նայողին թվում էր՝ նյութեղեն չէ, այլ կարծես կերտված է լիալուսնի նրբանուրբ շողերից, արևի թրթռուն ճառագայթներից ու ծաղիկների անուշաբույր նեկտարից։
    • Մի օր երբ իշխանազուն օրիորդը, ուղեկցող խմբով անցնում է մի ապառաժոտ վայրով, հանկարծ նկատեց զինյալներ՝ անծանոթ կերպարանքներով։
    • Օրանջիայի ձորակում, ամեն գարնան, մասրենիներն են ծաղկում, բացվում են վայրի վարդերը՝ դեղին սպիտակ։ 
    • Այն ժամանակ, երբ շեն էր Մանասի խրճիթը, Օրանջիայի ձորակում մասրենիներ չկային:
  2. Մգեցված բառերի բացատրությունները գրել:

հրաշագեղ-hրաշալի գեղեցկությամբ, սքանչելի, արտակարգորեն գեղեցիկ:

նյութեղեն-նյութական բաղկացություն ունեցող

կերտված-պատրաստված, ստեղծված

նրբանուրբ-չափազանց նուրբ, նրբագույն:

նեկտար-շաքարային հյութ, որ արտադրում են բույսերը:

իշխանազուն-իշխանական տոհմից

ապառաժոտ-քարքարոտ

զինյալներ-զինված մարդիկ

3. Ընթերցում ենք Ջոան Ռոուլինգի հաջորդ հեքիաթը.

Հրաշագործը և թռչկոտող կաթսան